O curso apresenta um panorama sobre a nova legislação brasileira de proteção de dados pessoais (Lei 13.709/18), compreendendo os temas mais importantes para a sua implementação, como: fundamentos e campo de aplicação, princípios e direitos do titular, responsabilidades dos agentes, aspectos internacionais, segurança, entre outros. O objetivo do curso é capacitar as pessoas para entenderem, de forma rápida e acessível, o funcionamento e diretrizes básicas expostas na nova lei geral de proteção de dados do Brasil.

As inscrições devem ser feitas por instituição, com acesso aos colaboradores interessados. Para se inscrever, clique aqui.

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PROGRAMA DO CURSO

OBJETIVOS:

1. Atualizar os colaboradores quanto a nova realidade da sociedade mundial de dados;
2. Compreender a Reputação Digital como um patrimônio pessoal e jurídico;
3. Analisar a revolução da sociedade 4.0 e os impactos na escolarização;
4. Compreender a privacidade como elemento de garantia de direitos humanos;
5. Debater os principais aspectos da LGPD e reflexos na sala de aula;
6. Analisar outras legislações que geram impacto direto no ambiente escolar.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

MODULO 1 – A sociedade mundial de dados

• Estrutura dos sistemas de informações (Dados, informações e conhecimento);
• O crescimento da rede e suas consequências (positivas e negativas);
• A visão dos mundos digitais;
• A revolução invisível das novas tecnologias;
• A sociedade 4.0;
• Novas soluções e tecnologias educacionais baseadas em Inteligência Artificial.

MODULO 2 – Proteção de dados e privacidade

• • Privacidade e valor da informação;
  • O registro digital de alunos em atividade escolar;
  • Principais aspectos da Lei Geral de Proteção de dados Pessoais.

MODLO 3 – Riscos e cuidados no tocante a exposição de professores e alunos

3. • A sala de aula virtual;
   • Grupos de whatsapp e outros mecanismos de comunicação;
   • Conduta em plataformas digitais (Instagram, Facebook, TikTok e outras;
   • Memes e outros fatores;
   • Jogos digitais – aspectos de risco e pontos positivos;
   • O cyberbullying;

METODOLOGIA:

• Exposição participativa;
• Estudo de casos;
• Dinâmica em equipe.

PROFESSOR: