Pós-doutora em Educação pela Unisinos e pela UCB. Doutora em Educação pela PUC-GO.

Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília (2010), com foco na Gestão de Instituições de Ensino de Educação Básica.

Especialista em Psicopedagogia, em Educação Especial, em Gestão de Processos Acadêmicos da Educação Básica e do Ensino Superior, com MBA em Tecnologia Educacional e especialista em Legislação Educacional.

Licenciada em Pedagogia, em História e em Geografia.

Sou doutor e mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), onde desenvolvi pesquisas sobre os saberes e a mímesis na constituição da prática dos orientadores na pós-graduação em Educação no Brasil. Minha formação inclui licenciaturas em Geografia, Filosofia e Pedagogia, além do bacharelado em Teologia. Também possuo especializações em Educação Especial e Ensino Religioso, Geografia, História e Sustentabilidade, e Tutoria em Educação a Distância.Atuo como coordenador de Pastoral, Pós-Graduação e Extensão no Claretiano Centro Universitário de Batatais, e como coordenador de Pastoral da Rede Claretiano de Educação, onde busco integrar fé, cultura e conhecimento em processos formativos que unam espiritualidade, ciência e compromisso social. Sou também professor nas áreas de Teologia, Filosofia, Educação e Meio Ambiente, com experiência em cursos presenciais e a distância.Minha trajetória está marcada pela convicção de que educar é um ato profundamente humano e espiritual.

Religiosa da Congregação das Irmãs Dominicanas de Nossa Senhora do Rosário de Monteils, natural do Haiti e residente no Brasil há 14 anos. É bacharel em Enfermagem, possui formação em Música e especialização em Teologia Pastoral , Aconselhamento em Psicologia Pastoral e programa de liderança. Também possui MBA em Gestão da Educação Católica, Liderança e Pastoralidade. Atualmente, cursa Teologia Dominicana e Licenciatura em Ciências da Religião. Poliglota, fala quatro idiomas. Atua há vários anos na evangelização de crianças, adolescentes e jovens, desenvolvendo projetos pastorais e sociais e de formação humana em instituições da Rede Anastasiana-Dominicana e outros. Atualmente é conselheira provincial, integra da equipe de Pastoral Escolar do Colégio Nossa Senhora do Rosário, em Curitiba. É membro do GT Escola em Pastoral, representante da Rede Anastasiana-Dominicana no Fórum Nacional da ANEC .

Doutor em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2022) e Mestre em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2017), sendo ambas as titulações na Área de Teologia Sistemático-Pastoral. Especialista em Gestão de Processos Pastorais pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2015). Bacharel em Teologia pelo Centro Universitário Claretiano (2021). Bacharel e Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (2014). Dedica-se à pesquisa teológica das seguintes questões: eclesiologia, pneumatologia, teologia pastoral, catequética e ecumenismo. Tem experiência nas áreas de Teologia Sistemática, Teologia e GestãoPastoral, Filosofia e Educação. Assessora e atua como teólogo/formador/professor em diversas instâncias eclesiais-educacionais, tais como: comunidades paroquiais, Dioceses, institutos filosófico-teológicos (destinados à formação de ministros ordenados, religiosos e leigos) e Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB). Atua como conteudista de disciplinas teológicas em Cursos de Graduação e Especialização Lato Sensu. Possui experiência nos âmbitos da pastoral escolar e da pastoral universitária, exercendo, atualmente, a função de Gerente de Identidade Institucional da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Desenvolve atividades de natureza ecumênica, em especial como membro do Grupo de Trabalho Católico-Pentecostal do Brasil.

Pedagogo e teólogo, com especializações em Gestão Escolar e Ciência Política, atua como Coordenador de Pastoral no Colégio Marista Paranaense. É assessor pedagógico e formador na área de Ensino Religioso. Tem como propósito a integração entre educação, espiritualidade e transformação social.

DOUTORA em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2013). Possui GRADUAÇÃO em Pedagogia, ESPECIALIZAÇÃO em Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento (2005) pela UFPR e MESTRADO em Educação (UFPR). Vice-líder do Grupo de pesquisa: Aprendizagem e Conhecimento na Prática Docente (PUCPR) e Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental e Complexidade (GEPEACOM) (PUCPR). Coordenadora do Curso de Pedagogia presencial e EAD da PUCPR. Professora pesquisadora do Programa de Pós-Graduação da PUCPR. Coordenadora do Núcleo na PUCPR da Rede Internacional de Escolas Criativas – RIEC (Espanha). Coordenadora do Projeto na PUCPR Pacto Mundial dos Jovens pelo Clima (Centro Edgar Morin, EHSS/CNRS, Paris, França). Possui experiência em pesquisa e docência com ênfase em Educação Ambiental, Complexidade e Transdisciplinaridade, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação e Prática Docente em Educação Ambiental na visão da Complexidade e da Transdisciplinaridade. Atuou na Educação Básica como professora e gestora de Educação infantil e Anos Iniciais do EF.

Doutoranda em Teologia. Mestra em Teologia (PUC SP).Formada em Pedagogia e Teologia (PUC SP), com especialização em Ensino Religioso Escolar (Centro Universitário Salesiano). Membra da Sociedade Brasileira de Teologia Moral (SBTM) e integrante da Diretoria Nacional na ANEC, sendo a diretora do Setor de Pastoral. Atualmente, dedica-se à pesquisa e à formação de religiosos e leigos nas áreas de teologia moral e educação católica.

Pós-doutor em Teologia. Doutor em Educação. Mestre em Ciências Humanas e Sociais. Assessor pedagógico e pastoral na SM Educação. É professor consultor na Comissão para a Cultura e a Educação da CNBB e membro da Sociedade Brasileira de Cientistas Católicos.

Licenciado em Pedagogia (UNIUBE); Bacharel em Ciências Religiosas (IMACH), Mestre e Doutor em Ciência da Educação (UPS – Roma); Pós-Doutor em Ciência da Religião (PUC-SP/ UEPA) ; Pòs-Doutor em Geografia da Religião (UFPR); Pós-Doutor em Educação (UFPR); Livre Docente em Ciência da Religião (PUC-SP)

Doutor e Bacharel em Teologia, Mestre em Políticas Públicas, Especialista em Gestão Pastoral, Licenciado em História. Atua como Gerente de Extensão Universitária e Aprendizagem-serviço da PUCPR. É membro da coordenação colegiada do Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Instituições Comunitárias de Educação Superior (FOREXT) e integra o Comitê Científico Internacional do Pacto Educativo Global junto ao Dicastério para a Cultura e Educação.