A Coletânea de Educação Inclusiva, foi elaborada com auxílio dos Grupos de Trabalho (GTs) da ANEC para consolidar um tema muito presente nos debates educacionais do país. Nunca antes foi tão discutido o princípio constitucional de igualdade de condições de acesso à escola e permanência nela, implicando a necessidade de afirmar novos valores que contemplem a cidadania, o acesso universal e a garantia do direito crianças, jovens e adultos de participação nos espaços educacionais.

Esta publicação é resultado do anseio das nossas associadas e dos diversos debates e reflexões realizados sobre os processos pedagógicos de inclusão que realizamos diariamente nas escolas católicas.