Durante o mês de setembro, a ANEC realizou o curso de Capacitação de Coordenadores de Pastoral Escolar, dentro do programa PastoLAB, que teve como objetivo preparar gestores de Pastoral para atuarem de maneira mais estratégica e eficaz nas instituições. A formação abordou diversos aspectos importantes para a integração da missão religiosa e educativa das escolas, capacitando os participantes a colaborarem diretamente com a gestão pedagógica e administrativa das instituições.

Com uma carga horária total de 15 horas, sendo 12 horas de aulas síncronas e 3 horas de estudos autônomos, o curso foi estruturado em quatro aulas que exploraram desde os fundamentos teológicos e eclesiais da Pastoral Escolar até práticas mais avançadas de planejamento, execução de projetos e gestão de equipes. Os participantes tiveram a oportunidade de desenvolver competências em liderança servidora, planejamento estratégico e execução de iniciativas pastorais inovadoras e sustentáveis. Além disso, a formação abordou temas fundamentais, como a gestão de pessoas e a sustentabilidade financeira da Pastoral.

Ao longo do curso, os mais de 100 participantes também aprenderam a aplicar conceitos de gestão de projetos pastorais, utilizando ferramentas, como FOFA, OKR e KPI para planejar e executar iniciativas de maneira eficiente. Houve, ainda, discussões sobre liderança de equipes pastorais, com ênfase em técnicas de motivação, resolução de conflitos e formação contínua de agentes pastorais. A última aula focou na avaliação dos resultados das ações pastorais, além de estratégias para garantir a sustentabilidade financeira e o financiamento das atividades pastorais dentro das instituições.

A formação foi voltada aos coordenadores e agentes de Pastoral, coordenadores pedagógicos, educadores de Projeto de Vida, orientadores educacionais e psicólogos escolares, que puderam aprimorar suas habilidades e aprofundar seus conhecimentos sobre a importância da Pastoral Escolar no contexto educativo. 

O curso, que contou com a facilitação de especialistas da área, como Jonathan Félix, Joaquim Alberto, Ir. Paulo Soares, Matheus Alves e Gregory Rial, foi uma oportunidade significativa de formação, impactando diretamente a atuação dos coordenadores de Pastoral e fortalecendo a identidade pastoral e educativa nas instituições.